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PRINCIPIOS

 

PRICIPIO DE INTEGRIDAD

Educar integralmente es hacer referencia al educando como “ser único y social en interdependencia, permanente en su entorno familiar,natural, social , étnico y cultural".

 

PRICIPIO DE PARTICIPACIÓN

Reconoce la organización y el trabajo en grupo como espacio propicio para la aceptación de si mismo y del otro.

 

PRINCIPIO DE  AUTONOMÍA

La autonomía surge como una necesidad del propio desarrollo.

 

PRINCIPIO DE LÚDICA

Reconoce el juego como dinamizador de la vida del educando mediante el cual se construye conocimientos , se encuentra consigo mismo, con el mundo físico y social.

 

PRINCIPIOS DE PEDAGÓGICOS

Orientan la actividad educativa del docente en el preescolar.

Objetivo general.

Reconocer la importancia que tiene educar en y para el buen vivir en los diferentes contextos y ambientes de aprendizaje, para así generar un aprendizaje significativo y amigable con el medio ambiente.

Objetivos específicos.

  1. Comprender el uso adecuado de las TIC, para así de esta manera aplicarlas adecuadamente en el ámbito educativo.

  2. Interpretar el concepto de educación encaminado en y para el buen vivir.

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